代表性成果：

课题项目：

1.《思政元素融入研究生公共外语教学的路径研究》，校级研究生教改项目，参与人，2021年。

2.《植物提取外贸行业员工英语培训方案》，横向课题，主持人，2021年。

3.《基于整体语言观的以续促学大学英语教学模式研究》，校级教学创新项目，主持人，2020年。

4.《西安市国际化语言环境规划与建设研究》，陕西省社科联项目，参与人，2019年。

5.《基于思维型教学的硕士研究生公共英语导学案教学模式研究》，校级教学创新项目，主持人，2018年。

6.《基于整体语言观指导下“写长法”模式》，校级研究生教改项目，主持人，2018年。

7.《视域融合与中西史学比较理论的关联与融通研究》，国家社科基金重点项目，参与人，2017年。

8.《新课程标准下中学英语教材二次开发创新模式研究与实践》，陕西省教育科学规划课题，参与人，2013年。

9.《基于语料库的英汉科技期刊论文摘要的模糊限制语多维对比研究》，陕西省社科项目，参与人，2013年。

著作教材：

1.《教育硕士英语》，永利皇宫8858官网出版社，参编，2013年。

2.《大学英语口语 》，永利皇宫8858官网出版社，参编，2012年。

3.《TOEFL机考词汇精选》，西安电子科技大学出版社，参编，2002年。

研究论文：

1. 《研究生公共英语课程思政教学模式探究》，《跨语言文化研究》（第17辑），2022年。

2. 《基于整体语言观的高校公共英语“以续促学”教学模式研究》，《高校外语教学研究》（第3辑），2022年。

3. 《基于思维型教学的硕士研究生公共英语导学案教学模式研究》，《高校外语教学研究》（第2辑），2020年。

3. 《整体语言观下“以写促学”的研究生公共英语教学模式》，《跨语言文化研究》(第12辑），2019年。

4.On the Facilitation of Students’ Metacognition by Applying the Length Writing Approach in Graduate English Teaching，EMSE，2018.

5.《古罗马道德价值观中的抑奢思想》，《跨语言文化研究》第11辑，2018年。

6. 《西方史学界对古罗马公民道德法律化问题的研究综述》，《重庆社会科学》2018年第3期。

7. The Legal Campaign against Political-moral Corruption in the Late Roman Republic，ICMIBI 2016.

8. Moral Education Implied in the Moral Legislation in the Late Roman Republic，ERMM 2016.

9. 《论西方语言文化发展和研究中的扬弃与文化自觉》，《跨语言文化研究》（第10辑），2016年。

10. 《马礼逊〈华英字典〉的日常用语和俗语收译研究》，《跨语言文化研究》（第8辑），2014年。

11.《加拿大教师教育对我国中小学教师职前教育的启示——以SFU的教师项目为例》，《教学与管理》，2013年第9期。

12.《中国早期英汉词典的编纂与发行》，《出版发行研究》2013年第3期。

13.《论英国专业汉学史上马礼逊的奠基之功》，《兰台世界》，2013年第1期。

14.《论依托式模式下大学英语教师TPACK知识结构》，《跨语言文化研究》（第6辑），2013年。

15.《在大学英语教学中培养学生前摄自主以适应终身学习的需要》，《跨语言文化研究》（第5辑），2013年。

16.《Blended Learning与大学英语教学改革》，《长春教育学院学报》，2012年第1期。

获奖情况：

2023年：2023年全国大学生英语作文大赛省级一等奖学生指导教师

2014年：校级教学质量优秀奖

2010年：“外教社杯”大学英语教学大赛陕西赛区优胜奖

2009年：校级青年教师赛教优秀奖